育儿理念

  • 2016-01-08
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智慧彩虹婴幼园教育理念

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—前瞻性、国际性、学术性

智慧彩虹婴幼园由三优开智儿童教育机构与美国米奇高、以色列诺未门教育机构合作,引进国际先进教育理念,是一个将儿童发展研究与教学实践融为一体,具有前瞻性、国际性、学术性的儿童潜能开发与教育基地。

使????命:让每一个孩子拥有最佳的人生开端

教育理念:开发潜能?绽放个性?多元发展?国际视野?成就未来

教育目标:培养勇敢自信的智慧儿童

教育原则:以儿童为中心,平等尊重、互动共赢

教学特色:生活体验式、体能拓展式为教学特色,致力于婴幼儿体能、智能、生活技能、学习能力和社会交往能力的开发,关注孩子心灵的成长。

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培养勇敢自信的智慧儿童

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诠?释?园?徽

多元智能理论是美国哈佛大学着名的零点工程项目—多彩光谱项目提出的教育理论。如今,多元智能理论已经得到全世界教育工作者的推崇和认可。

多元智能理论告诉我们,孩子是有差异的,与他人不同是每个孩子的权力。在这个多元化社会里,孩子们成功的道路并非只有那么几条,每个人都有自己不同的成功之路。

那句我们耳熟能详的“教育格言”—不要让孩子输在起跑线上,其实正是把我们引入泥潭的一种似是而非的成见:在这个世界上,值得追求的东西有千万种,人生也可以有无数条起跑线,而绝非只有语、数、外这三条。

不管是不是第一名,每个人都需要生活能力;人生长得很,没有输在起跑线这回事。

现实告诉我们,这个世界不是被高考状元和学习尖子所掌控的。主宰孩子一生命运的是自信和智慧。

生活就是教育;以儿童为本,帮孩子找到最匹配的竞争力、幸福力;关注孩子的心灵健康,从小奠定孩子们的幸福根基,是每一个婴幼儿教育工作者义不容辞的责任。

多元光谱作为项目的名称,象征着每个儿童智能、风格、潜能所表现出的广泛的多样性。受多彩光谱项目寓意的启发,我们把新的幼教机构名称取名为智慧彩虹。

智慧彩虹开发潜能?绽放个性?多元发展?国际视野”为教育理念,以培养具有国际视野的智慧儿童”为目标。

园徽以一个生机勃勃、自由奔放的幼儿的运动剪影作为图形主要结构,寓意为以儿童为中心,开发潜能,绽放个性,培养一个身体健康、开朗自信、能力出众的智慧儿童;同时,体智能是一切智能的基础,体智能课程也是我们的教学特色之一。

用三条简化的有色彩变化的彩虹,寓意经过智慧彩虹婴幼园科学教育培养的孩子,得到理想的发展,成长为一个能自己决定自己命运的人,拥有一个光明的未来!

用圆润的琥珀体表达我们要成为一家有内涵、学术性、科研型的婴幼儿教育机构。“智”字做了睁开的大眼睛卡通处理,寓意具有国际视野,不断引进推出与国际同步的幼教课程,也寓意着智慧彩虹将不断超越传统,引领早教、幼教潮流,达到教育新境界。

没有谁能代替孩子长大

雄鹰只有展翅高飞才能鹏程万里,猛虎只有回归山林才可以成为百兽之王。孩子是一个自由的个体,谁也没有权利代替他们长大,尤其是3-7岁这个性格成长的第一个独立期,父母更不应该用爱的名义去剥夺孩子们成长的权利。否则,孩子就很难养成独立自主的优良性格,当有一天他们必须要独自面对生活的时候,这种爱就会成为他们成功的绊脚石。

无论我们家长的主观愿望有多美好,孩子长大后都要和那些身体强健、综合素质更强、更善于思考并且懂得团结合作、严于律己的同龄人去竞争。

一个身体虚弱多病,性格软弱,经不起挫折的孩子想要在激烈的社会竞争中取得成功几乎是不可能的!

给孩子万贯家财,不如从小培养孩子强壮的身体、顽强的意志、智慧的头脑。